Desetiletí výzkumu ukazují, že čas strávený prohlížením vysoce kontrastních obrázků může přispět k rozvoji zrakového vnímání dítěte, schopnosti jeho mozku přijímat, interpretovat a reagovat na vizuální podněty. Zhruba do 5. měsíce používají děti oči jako primární zdroj informací o světě a jeho fungování.
Jakmile budou zorničky vašeho dítěte fungovat a jejich dvě oči se začnou koordinovat, bude nuceno dívat se na vysoce kontrastní obrázky, zejména od narození do 14 týdnů.
Zde je návod, jak z vysokého kontrastu vytěžit maximum
- Začněte jednoduchými obrázky asi 12 palců (přibližně na délku od vaší ruky k lokti) od obličeje vašeho dítěte. Držte obrázky pevně a snažte se nepřepínat obrázky, dokud se vaše dítě nepodívá jinam a neztratí zájem. Můžete si všimnout, že vaše dítě zírá na obrázky po mnoho sekund, dokonce i minuty v kuse.
- Když o jeden ztratí zájem, přejdou na nový obrázek a nakonec přejdou na složitější obrázky, jak jejich oči sílí.
- Můžete pomoci podpořit vizuální sledování pomalým pohybem obrazu dopředu a dozadu vodorovně před jejich obličejem, abyste jim pomohli procvičit sledování pohybujícího se předmětu očima: tato dovednost je později důležitá pro čtení, psaní a koordinaci rukou a očí.
- Nabídka vysoce kontrastních snímků v autě, během čas na bříško a během varovných „hracích“ časů po dobu prvních 14 týdnů.
Stáhněte si tisknutelné obrázky s vysokým kontrastem nebo se podívejte na náš Black
Zjistěte více o výzkumu
Chen, J. S. (2021). Kromě černé a bílé: heibaika, neuroparenting a laická neurověda . BioSocieties , 16 (1), 70-87.
Fantz, R. L. (1963). Vzorové vidění u novorozenců . Věda , 140 , 296-297. Hainline, L., Skenování kojenců geometrických tvarů různé velikosti . Journal of Experimental Child Psychology , 33 (2), 235-256.
