Uchopení

Pro dospělé je uchopení tak intuitivní pohyb, že je těžké si zapamatovat, kdy jste museli tvrdě pracovat, abyste zvedli předměty různých velikostí, tvarů a hmotností. Pro vaše dítě je úchop progresivní dovedností, která se plně rozvine až za několik let. Naučte se, jak své dítě podporovat, když přechází od reflexního uchopení prstu k záměrnému, obratnému a přesnému držení předmětů.

V tomto článku:

• Kdy miminka začnou věci chytat a uchopovat?
• Jak se vyvíjí uchopování?
• Kdy mohou děti uchopit lžíci nebo náčiní?
• Kdy mohou děti uchopit pastelku nebo tužku?
• Kdy se u dětí rozvíjí pravák nebo levák?
• Vývojové starosti s uchopením

Kdy miminka začnou věci chytat a uchopovat?

Děti se rodí s úchopovým reflexem, nazývaným také palmární úchopový reflex, a proto může váš novorozenec automaticky uchopit váš prst, když mu ho vložíte do dlaně. Schopnost záměrného uchopení předmětu se rozvíjí později, nejčastěji kolem 4. až 6. měsíce věku. Zpočátku vaše dítě nebude schopno ovládat předměty, takže v této fázi počítejte s velkým množstvím náhodných pádů

Jak bude vaše miminko dále růst a procvičovat si jemnou motoriku, naučí se uchopovat předměty různými způsoby (přibližně 4 až 9 měsíců), předávat předměty z ruky do ruky (přibližně 5,5 až 9 měsíců) a předměty záměrně pouštět (přibližně 9 až 10 měsíců). Cvičením všech těchto dovedností vaše dítě postupně získá větší kontrolu nad svými rukama. Nakonec se budou moci krmit lžičkou (asi 10 až 12 měsíců), čmárat pastelkou (asi 18 měsíců) a jednoho dne držet tužku, aby napsali své jméno (kolem 4 let).

Jak se vyvíjí uchopování?

Ruce novorozenců jsou často sevřené v pěst, ale vaše dítě začne ruce otevírat během prvního měsíce života. Ve věku 2 až 3 měsíců objeví své ruce a mohou být dokonce fascinováni pohledem na ně.

Přibližně do 4 měsíců věku může vaše dítě sahat na předměty – nebo na ně pálit rukama –, aniž by je ještě dokázalo uchopit. Ale ve 4 až 6 měsících bude vaše dítě schopno dosáhnout na předmět oběma rukama a na okamžik nebo dvě ho uchopit. Úspěch (Uvědomte si: Jakmile bude vaše dítě schopno držet věci, pravděpodobně si bude chtít dát vše přímo do úst.) Ve stejném věku může vaše dítě začít uchopit nohy, když leží na zádech.

Jak vaše dítě pokračuje ve vývoji svých uchopovacích dovedností, učí se používat prsty různými způsoby. Zpočátku používají hrabací rukojeť ke sbírání malých předmětů (asi 5 až 9 měsíců). S větší praxí si vaše dítě vyvine klešťový úchop, při kterém používá polštářky svých prstů a palce k přesnějšímu zvednutí malého předmětu (kolem 10 až 12 měsíců).

Zde je přehled na co si dát pozor, když se objevují a rozvíjejí uchopovací dovednosti. Přečtěte si další podrobnosti o každé fázi vývoje úchopu vašeho dítěte a také o způsobech, jak podpořit úchop, zručnost a prstové dovednosti vašeho dítěte.

Uchopte časovou osu vývoje:

• Palmární úchopový reflex neboli reflexní uchopení předmětu umístěného v dlani (0 až 4 měsíce)
• Dosahování k předmětům, ještě neuchopení (2 až 4 měsíce)
• Uchopte a prozkoumejte předměty celým rukama, často nechtěně upadnou (4 až 6 měsíců)
• Pomocí hrabací rukojeti se pokuste zvednout malý předmět (5 až 9 měsíců)
• Předávání předmětu z jedné ruky do druhé (6 až 9 měsíců)
• Radiální digitální úchop: Uchopte palcem proti straně ruky (8 až 10 měsíců)
• Dobrovolné uvolnění: Pusťte předmět záměrně (9 až 10 měsíců)
• Klešťový úchop: Uchopte malý předmět polštářky prstů a palce (10 až 12 měsíců)
• Zručné přesné úchopy: klešťové úchopy a stativové úchopy (13 až 24 měsíců)
• Pokročilé dovednosti uchopení kleští (19 až 24 měsíců)
• Manipulační dovednosti v ruce, jako je změna úchopů nebo manévrování s předměty v ruce (24 až 36 měsíců)

Palmární úchopový reflex neboli reflexní uchopení předmětu umístěného v dlani (0 až 4 měsíce)

Palmární úchopový reflex vašeho novorozence může být překvapivě silný. Na fotografii: Silikonové chrastítko s odnímatelným míčkem ze sady The Looker Play Kit

Při narození má vaše dítě omezenou kontrolu nad svými rukama a mnoho jeho pohybů rukou je reflexních. Jedním z mnoha reflexů, se kterými se miminka rodí, je dlaňový úchopový reflex: Když jim vložíte předmět (nebo prst) do dlaně, automaticky jej uchopí. Také jste si možná všimli, jak silné je toto sevření – někdy vás nechtějí pustit ❤️

Novorozenci většinou drží ruce v pěsti, ale mezi 2,5 a 3,5 měsícem se ručičky vašeho dítěte začnou otevírat. Zde je několik způsobů, jak podpořit vaše dítě, aby otevřelo ruce:

• Pohlaďte je po hřbetu rukou a zjistěte, zda otevírají pěst
• Jemně jim roztáhněte prsty a palec
• Třete si nebo poplácejte jejich ruce o sebe, nebo je poklepejte na vaši ruku
• Nechte je dotknout se a pohladit vaši tvář

Dosahování k předmětům, ještě neuchopení (2 až 4 měsíce)

V této fázi vývoje se vaše dítě učí o svých rukou ao tom, jak jimi pohybovat s trochu větším záměrem. Možná ještě nejsou schopni uchopit předmět, ale mohou se pokusit pohnout paží a pálkou na předměty, které vidí.

Učení svého dítěte můžete podpořit tím, že mu poskytnete spoustu cvičného odpalování na bezpečných visících předmětech v The Play Gym:

• Položte své dítě na záda tak, aby jeho hrudník byl v linii s houpajícím se odpalovacím kroužkem.
• Děti kolem 1 až 3 měsíců často začnou mávat rukama, když uvidí hračku. Podívejte se, zda se jejich ruce a paže náhodou nedotknou prstenu, nebo pohněte pažemi, abyste ukázali, co se stalo
• Batting Ring je obzvláště užitečný, protože má správnou výšku pro náhodný kontakt a při sebemenším dotyku vydává sladký zvuk.

Jakmile vaše dítě objeví své ruce a jak se pohybují, může si je začít přinášet k ústům. Zkuste dát své dítě do polohy na boku, aby se jeho ruce přirozeně spojily před obličejem. Dokud se nenaučí sahat na předměty a uchopit je, jsou jejich první hračkou ruce. Během prvního roku potřebují miminka hodně zkušeností s používáním bezpečných předmětů v ústech, což může zahrnovat cokoli od netoxických hraček až po palce, ruce, nohy a kousací hračky. Orální zkoumání neboli nakládání ústy pomáhá miminkům poznávat fyzikální vlastnosti okolního světa a budovat jemnou motoriku a koordinaci ruka-oko.

Celoruční úchopy pro zkoumání předmětů rukama (4 až 6 měsíců)

Dejte svému dítěti spoustu příležitostí procvičit si úchopy celou rukou pomocí jednoduchých hraček, které lze snadno uchopit. Na videu: Rolling Bell ze sady The Charmer Play Kit

Přibližně ve 4 až 6 měsících, kdy se jejich koordinace ruka-oko zlepšuje, vaše dítě pravděpodobně začne sahat, uchopovat a ústa úmyslněji. Během této fáze vaše dítě stále získává kontrolu nad svými rukama a schopností uchopení a může být schopno uchopit předmět pouze na okamžik nebo dvě, než jej upustí.

Pro malá miminka, která se teprve učí ovládat své ruce, může nabídka jednoduchých hraček, které lze snadno uchopit, podpořit jejich uchopovací dovednosti. Takto může v této fázi vypadat uchopení vašeho dítěte:

Uchopte bez pomoci palce

Uchopení celou rukou vašeho dítěte nebude zpočátku zahrnovat palec. Na fotografii: The Play Gym

Zvednutí předmětu bez pomoci palce je náročné! Můžete uchopit předmět, ale nemůžete s ním dělat nic jiného, ​​než ho nechat jít, třeba do velké otevřené nádoby. Zpočátku uchopení celou rukou vašeho dítěte pravděpodobně zajistí předměty na malíčkové straně dlaně, nazývané také hrubé palmární uchopení. Jak se vyvíjí úchop celou rukou vašeho dítěte, můžete si všimnout jemné změny, kdy vaše dítě drží předměty směrem k palcové straně dlaně.

Uchopte pomocí palce

Radiální palmární úchop s palcem umožňuje vašemu dítěti držet a manipulovat (a ústy!) předměty s větší kontrolou. Ve videu: Sada bloků

V tomto uchopení, někdy nazývaném radiální palmární uchopení, je palec vašeho dítěte oddělený od zbytku ruky, což umožňuje rozepnutí popruhu mezi palcem a rukou. To umožňuje vašemu dítěti držet kulovitý předmět, jako je dřevěná koule. Radiální palmární úchop vašeho dítěte se pravděpodobně vyvine přibližně do 6 měsíců.

Jakmile vaše dítě začne používat svůj palec k uchopení, můžete mu nabídnout aktivity, které podporují držení předmětů různými způsoby – knoflík robustní skládačky, malé kuličky bezpečné pro děti nebo různé velikosti šálků (jako Nesting Stacking Dripdrop Cups).

Celé tyto rukojeti se stanou celoživotními mocnými rukojeťmi vašeho dítěte. Později bude uchopení celé ruky vašeho dítěte postupovat tak, aby umožňovalo činnosti, jako je přenášení kbelíku s pískem, házení míčem, otevírání kliky nebo otevírání dveří chladničky.

Hrabací rukojeť: Použijte hrabavou rukojeť a pokuste se zvednout malý předmět (5 až 9 měsíců)

Práce na sbírání pevných potravin umožňuje vašemu dítěti procvičit hrabací uchopení.

Jak jejich úchop postupuje, vaše dítě se může začít více zajímat o pokusy sbírat malé předměty – například malé kousky měkkého pevného jídla. V tomto okamžiku vaše dítě pravděpodobně použije hrabací úchop k nabírání předmětů k nim prsty, protože si ještě plně nevyvinulo přesnější úchop pomocí palců.

Hra, která zahrnuje uchopování a tahání, může vašemu dítěti pomoci posílit drobné svaly na rukou, které bude potřebovat pro přesnější uchopovací dovednosti. Zkuste své dítě povzbudit, aby vytáhlo kouzelné ubrousky z krabičky na kouzelné ubrousky nebo vytáhlo ubrousky z nádobky na ubrousky. I když mohou zpočátku bojovat, všechno toto uchopování a tahání pomáhá budovat jemné motorické dovednosti vašeho dítěte.

Předávání předmětu z jedné ruky do druhé (6 až 9 měsíců)

Sledujte přenos dítěte Freya z ruky do ruky pomocí disků Hand-to-Hand ze sady The Charmer Play Kit.

Přibližně ve věku 6 až 9 měsíců může být vaše dítě schopno předávat předmět z jedné ruky do druhé. Zdá se to jako jednoduchý úkol, ale ve skutečnosti to zahrnuje významné motorické plánování – což je, když vaše dítě provede řadu kroků, aby udělalo pohyb – a také jemné motorické dovednosti. Vaše dítě se musí držet předmětu, přivést jej ke své středové čáře a poté načasovat uvolnění, aby jej předalo druhé ruce. Tato dovednost přenosu z ruky do ruky pomáhá vašemu dítěti koordinovat obě ruce k sobě pro pozdější dovednosti, jako je tleskání.

Radiální digitální uchopení (8 až 10 měsíců)

Radiální digitální úchop vašeho dítěte se nakonec vyvine v klešťový úchop. Na fotografii: Pincer Chime Ball ze sady The Explorer Play Kit

Přibližně ve věku 8 až 10 měsíců si vaše dítě může vyvinout radiální digitální úchop, při kterém polštářky jeho ukazováčků zachytí předmět proti polštářkům palce. Radiální digitální úchop je pokrokem od jejich předchozího úchopu celou rukou, protože vaše dítě nyní drží předměty na prstech místo dlaně a více používá palec.

Můžete také pozorovat, jak vaše dítě používá palec k zachycení malých předmětů na straně ukazováčku. Kvůli otevřenému a zavřenému svíracímu pohybu se tomu říká nůžkové uchopení.

Veškerý vývoj jemné motoriky, který vaše dítě dosud cvičilo, je dovede k nejjemnějšímu uchopení, klešťovému uchopení.

Dobrovolné uvolnění: Pusťte předmět záměrně (9 až 10 měsíců)

Během této fáze může vaše dítě začít experimentovat pustit předměty z jejich sevření . Opět se jedná o pohyb, který se zdá být snadný, ale vyžaduje poměrně hodně cviku, než se vaše dítě naučí, jak záměrně pouštět předměty.

Můžete vidět, jak vaše dítě shazuje předměty, zatímco se učí této dovednosti dobrovolného uvolňování, včetně jídla z vysoké židličky. I když je pochopitelně rozčilující sbírat poté, co vaše dítě vesele upustilo hrstičky svého oběda na podlahu, dobrovolné uvolnění sevření předmětu je důležitým milníkem ve vývoji úchopu vašeho dítěte.

Zde je návod, jak podpořit dobrovolné vydání pozitivním způsobem:

• Pokud ještě neuvolňují předměty dobrovolně, můžete dítěti jemně poklepat, třít nebo pohladit hřbet ruky, abyste je povzbudili, aby otevřelo prsty a pustilo je.
• Dejte jim kuchyňský hrnec a dřevěné kostky, aby do něj vpadli. Uspokojivý zvuk, který bloky vydávají, když dopadnou na dno, je inspiruje k pokračování. Nejprve může vaše dítě uvolnit předměty do nádoby, jako je kuchyňský hrnec, tím, že se opře zápěstím o okraj nádoby. Postupně pokročí k tomu, aby byli schopni uvolnit předměty do kontejneru shora, aniž by se dotkli kontaktu.
• Ball Drop Box je také skvělým nástrojem pro procvičování této nově vznikající dovednosti.

Klešťový úchop (10 až 12 měsíců)

Pincer Puzzle od The Thinker Play Kit je Montessori klasika, která kombinuje řešení problémů a jemné motorické dovednosti.

Pomocí klešťového úchopu, který se vyvine kolem 10 až 12 měsíců, vaše dítě začne používat polštářky svých prstů a palce k uchopení malého předmětu, stejně jako byste mohli držet kus papíru, abyste jej vytáhli ze stohu.

Jak si vaše dítě rozvíjí svůj klešťový úchop, samokrmení může být skvělým způsobem cvičení. Nabízejte svému dítěti potravu po prstech v různých nádobách, což jim umožní procvičit úchop kleštěmi a jídlo vytáhnout.

Zábavnější způsoby, jak podpořit úchop vašeho dítěte kleštěmi:

• Použijte formu na muffiny k podávání svačin bezpečných pro děti a do každé části umístěte kousek. Vyzvednutí jídla z formy na muffiny povzbudí vaše dítě, aby použilo přesné kleště.
• Nechte své děťátko prozkoumat způsoby, jak držet nerezové rolničky. Můžete si namodelovat, jak pomocí dvou prstů stisknout jeden klíč, poté jej posouvat tam a zpět po kovovém kroužku na klíče a nechat dítě, aby to zkusilo.

A nezapomeňte pokračovat ve hře na podlahu a čas na bříško : Síla jádra, síla ramen a stabilita vašeho dítěte podpoří rozvoj jeho jemné motoriky.

Dovedné přesné úchopy (13 až 18 měsíců)

Puzzle Circle of Friends ze sady The Babbler Play Kit nabízí tu správnou úroveň uchopení a řešení problémů.

Jak vaše dítě roste v batole, stále zdokonaluje své přesné uchopení. Zde je návod, jak může v této fázi vypadat uchopení vašeho batolete:

Klešťový úchop konečky prstů (13 až 24 měsíců): Vaše dítě může uchopit předměty konečky prstů po palec (tak, jak byste mohli zvednout zrnko rýže) s prstenem a malíčkem složeným do dlaně.

3prstové uchopení na stativ (13 až 24 měsíců): Vaše dítě může uchopit předmět mezi palec a konečky ukazovátka, prostředníčku a prsteníčku. To se nakonec stane uchopením psacího nástroje, ale začíná to na předmětech, jako jsou kolíčky v Community Garden Puzzle. Použití stativového úchopu během hry je skvělý způsob, jak vytvořit základ pro dobrý úchop tužky.

V této fázi existuje mnoho zábavných aktivit, které můžete s batoletem dělat, abyste podpořili jeho jemnou motoriku, zejména úchop. Všechny tyto aktivity je mohou postavit na cestu, aby se nakonec naučili čmárat, psát a kreslit.

Hra s nálepkami pro zdokonalení uchopení a jemné motoriky:

Hraní s nálepkami je snadný způsob, jak pracovat na uchopení, bilaterální koordinaci, vizuálním skenování, koordinaci ruka-oko a dalších. Vyzkoušejte tyto varianty hraní se samolepkami, které podpoří rozvoj uchopení vašeho batolete:

• Nakreslete velké tečky na kus papíru. Vyzvěte své batole, aby na každý bod umístilo nálepku.
• Poté, co vaše batole umístí nálepku na papír, vyzvěte je, aby kolem nálepky čmáraly pastelkou. Je v pořádku to modelovat a v případě potřeby poskytnout pomoc.
• Pomocí malířské pásky připevněte kus papíru ke zdi. Nechte své dítě stát nebo sedět na stoličce a umisťovat samolepky na papír.

Získejte další nápady pro tečka nálepka hrát jako způsob, jak rozvíjet jemné motorické dovednosti. Připomínáme, že dohlížejte a vyčistěte všechny uvolněné, malé části.

Pokročilé dovednosti uchopení kleští (19 až 24 měsíců)

Mosaic Button Board ze sady Companion Play Kit je zábavný způsob, jak budovat sílu a obratnost prstů.

Když se vaše batole blíží ke svým druhým narozeninám, učí se používat své uchopovací dovednosti pro každodenní úkoly, jako je jídlo s nádobím, používání pastelek a možná i otevírání klik u dveří. Podpora rozvoje těchto dovedností jim pomůže lépe se nakonec samy živit a oblékat.

Přestože vaše batole už nějakou dobu používá klešťový úchop, je dobré v tom pokračovat. Tato uchopovací dovednost jim pomůže rozvinout sílu prstů potřebnou pro pozdější dovednosti psaní rukou.

Aktivity klešťového úchopu pro batolata:

The Mosaic Button Board je skvělá pro budování obratnosti a síly ruky. Stavba s bloky je příležitostí k procvičení skládání a jemné motoriky. Mezi 18 a 22 měsíci bude vaše batole pravděpodobně schopno postavit věž se čtyřmi bloky. Asi ve věku 2 let mohou postavit věž s až šesti bloky. Pomocí hrací pinzety přenášet předměty z jedné nádoby do druhé je klasická Montessori aktivita, kterou většina batolat přirozeně miluje. Vložte nakrájenou zeleninu nebo plstěné hvězdičky do jednoho z hrníčků a ukažte svému batoleti, jak pomocí přenosové pinzety přenášet předměty z jednoho hrnečku do druhého.

PŘEČTĚTE TEĎ: The pincer grasp is not just for babies

Manipulační dovednosti v ruce (24 až 36 měsíců)

Kolem 2 až 3 let věku si vaše batole vyvine pokročilejší dovednosti manipulace v ruce, jak se jejich ruce postupně zvětšují a zpevňují. S rozvojem jejich obratnosti rukou, síly, smyslového uvědomění a motorického plánování se začíná objevovat schopnost vašeho dítěte měnit úchopy a manipulovat s předměty ve svých rukou.

These skills allow for movements like flipping a pencil around to the eraser end, isolating a key on a key chain with one hand to unlock the door when your hands are full, moving a single coin from a collection of coins in your palm to your fingertips, or picking several grapes off a bunch to hold them in your hand.

Kdy mohou děti uchopit lžíci nebo náčiní?

Kolem 10 až 12 měsíců může být vaše dítě připraveno krmit se lžičkou – ale od prvního ochutnání jídla může být vaše dítě aktivním účastníkem v držení a pohybu lžičky, s trochou vaší pomoci.

Zpočátku může vaše dítě používat lžičku spíše jako hračku než jako náčiní. To je v pořádku – veškerá praxe v manipulaci se lžičkou a učení se, jak s ní pracovat rukama, je dobrý začátek.

Jak pomoci svému dítěti používat lžičku:

Použijte lžičku, která odpovídá uchopovacím schopnostem vašeho dítěte. S krátkou, robustní rukojetí se snáze manipuluje s úchopem celé ruky než s dlouhou, tenkou, plochou lžičkou. Lžičky s delší rukojetí fungují dobře, pokud vaše dítě potřebuje fyzickou pomoc při nakládání nebo přenášení lžičky do úst.

Předem naložte lžíci . Naučte své dítě jíst z předem nabité lžičky: Ponořte lžičku do jídla, pak mu ukažte, jak si ho přiložit k ústům, a položte ruku na jeho, abyste mu pomohli vést cestu. Můžete také chtít po kousnutí položit ruku na dětskou ruku, abyste zabránili mrhání nádobím – i když se dá očekávat, že vám upadne lžička.

Nabídka hry na nádobí. Dejte svému dítěti příležitost manipulovat se lžičkou během hraní, například nabírat a vylévat vodu během koupele nebo nabírat a vysypávat předměty do bezpečného senzorového koše. Vaše dítě se naučí držet lžičku a manipulovat s ní a pravděpodobně si ji také zkusí vložit do úst.

Modelujte, co dělat. Zapojte své dítě do rodinných jídel. Podávat jogurt? Dej si taky. Modelování používání náčiní může vašemu batoleti dodat další motivaci k samostatnému používání náčiní. Batolata se díky pozorování hodně naučí.

Podávejte husté textury . Přinášet lžíci k ústům jen proto, aby jídlo spadlo, je frustrující. Když je vaše batole připraveno, můžete lžíci předem naplnit hustším pyré a umožnit mu, aby si ho přineslo k ústům. Jakmile se stanou zručnějšími, dejte svému batoleti příležitost namočit nebo nabrat malé množství jídla z misky.

Pokud má vaše batole potíže s používáním jídelního náčiní správně (a úhledně), nebojte se. Může to vyžadovat hodně cviku, než si vaše batole osvojí používání náčiní. Některé děti nepoužívají důsledně vidličku správně, dokud jim nejsou 3 nebo více let – a to, co dospělí považují za jídla na vidličku, se běžně batolatům podávají jako jednohubky, takže jim používání vidličky k jídlu může připadat neefektivní.

Kdy mohou děti uchopit pastelku nebo tužku?

Vaše dítě může být připraveno vyzkoušet použití pastelek kolem 11 až 18 měsíců věku. Používání pastelek vaším batoletem nemusí vypadat tak, jak si pamatujete z dob na základní škole – pojem vybarvování a používání nástroje ke kreslení je pro vaše batole úplně nový. Také si nevyvinuli tužkový úchop (také známý jako dynamický stativový úchop), který se vyvíjí až ve věku 4 až 6 let. Ale to neznamená, že vaše batole nemůže prozkoumat, jak používat pastelky ke kreslení a vytváření značek na papír.

Co očekávat, když batolata používají pastelky

They may only color for a brief moment. Vaše batole může chtít kreslit jen chvíli nebo dvě, nebo nemusí mít o vybarvování vůbec žádný zájem. Právě teď je to všechno o procesu, ne o výsledku – a proces může zahrnovat opakované nabídky, než se zapojí. Můžete položit pár pastelek a kus papíru na nízký stolek a podívat se, co s nimi udělají. Možná to také zkusí, když s nimi budete sedět a kreslit ❤️

They’ll tap and scribble. There are two main kinds of marks you’ll likely see from your toddler at first: small taps on the page and big marks and scribbles. Right now, it’s all about large, sweeping, gross motor arm movements, not the fine motor coloring and writing that comes much later.

They’ll hold a crayon with their whole hand. Zpočátku může vaše batole k držení pastelky použít celou ruku a může přepínat, kterou rukou vybarvuje. To je v této fázi rozvoje jemné motoriky v pořádku. Umožněte jim, aby prozkoumali, jak pastelka funguje a jaký tlak musí vyvinout, aby udělali značku.

They’ll put things in their mouth. Barvení v tomto věku bude pravděpodobně vyžadovat hodně mluvení, takže při kreslení na své dítě pozorně dohlížejte a používejte psací potřeby dostatečně velké, aby nehrozilo nebezpečí udušení. Ústa se obvykle začíná snižovat ve věku 2 let, ale může trvat, dokud vaše dítě nedosáhne svých třetích narozenin. Je to frustrující, ale dělají to, protože se stále hodně učí z jejich úst.

Jak podpořit rozvoj silného úchopu tužky

Držení tužky je další z těch dovedností, které se rozvíjejí prostřednictvím kroků a fází. Ve věku 11 až 18 měsíců může vaše batole přecházet od úchopu pěstí k úchopu, který používá sílu svých prstů a palce k ovládání pastelky nebo jiného psacího náčiní.

Tento digitální pronátní úchop posiluje svaly jejich palce a prstů a nakonec je posouvá směrem ke klasickému úchopu tužkou – stativovému úchopu. Toto uchopení před psaním můžete podpořit tím, že svému batoleti nabídnete správné nástroje a několik jednoduchých uměleckých a smyslových zážitků, které s nimi budete mít.

Zmačkané houbičky : Mačkavost malé houbičky povzbuzuje vaše batole, aby použilo pevný úchop, štípání prsty a palcem.

Zkuste toto: Před koupelí vytvořte mýdlovou pěnu smícháním 1/2 šálku koupelového gelu nebo bublinkové koupele s 1/4 šálku vody a mícháním ručním mixérem, dokud nezhoustne a nevytvoří vrcholy. Nakrájejte houbu na 1- až 2-palcové proužky nebo jiné tvary. Ukažte svému batoleti, jak dokážou rozmazat mýdlovou pěnu na stěnu vany, a poté houbičkami nakreslete na své mýdlové plátno.

Pastelkové kousky : Rozbité kousky pastelky, bloky pastelek a kameny pastelek jsou příliš malé na to, aby je bylo možné uchopit sevřenou pěstí. Vaše batole přijde na to, jak používat prsty a palec ke čmárání pomocí těchto netradičních tvarů pastelek.

Zkuste toto: Velký kus papíru přilepený k podlaze nebo stěně několika z těchto malých pastelek dává vašemu batoleti šanci vybudovat si sílu prstů, loktů a ramen, když při vytváření nástěnné malby pohybuje celou paží.

Bezpečnostní poznámka: Malé předměty, jako jsou rozbité pastelky a kousky houby, mohou představovat nebezpečí udušení. Při používání těchto materiálů nezapomeňte na své batole po celou dobu dohlížet a po skončení hry je bezpečně uložte.

Kdy se u dětí rozvíjí pravák nebo levák?

Zpočátku budou některá miminka používat jednu ruku více než druhou, když dosahují a uchopují jídlo, pastelky nebo hračky, zatímco jiná miminka používají obě ruce zaměnitelně. Oba jsou naprosto v pořádku. Když se dominance rukou stane konkrétnější, obvykle mezi 2 až 4 lety, jedna ruka bude typicky sloužit jako dominantní a bude aktivní a výkonnější, zatímco druhá nedominantní ruka bude sloužit jako pomocník pro mnoho každodenních úkolů.

Vývojové starosti s uchopením

Každé dítě se vyvíjí svou vlastní vývojovou cestou. Odhady věku pro milníky, jako je uchopení a uchopení, jsou založeny na průměrech tisíců dětí – takže vývoj vašeho dítěte se může mírně lišit.

Pokud vaše dítě ve věku 6 měsíců nejeví zájem o dosahování nebo uchopování předmětů, poraďte se se svým pediatrem. V této fázi většina miminek dává ruce k sobě ve střední čáře a dává si ruce nebo hračky do úst. Máte-li jakékoli obavy ohledně uchopovacích nebo uchopovacích dovedností vašeho dítěte, přineste je svému pediatrovi. Mohou plně posoudit všechny aspekty vývoje vašeho dítěte.